Синдром дефицита внимания и гиперактивностиШкольник не может усидеть на одном месте, чем доводит до безумия родителей и учителей. Это является случаем синдрома дефицита внимания с геперактивностью (СДВГ), при котором снижается уровень концентрации внимания и повышается отвлекаемость.

СДВГ характеризуется неспособностью ребенка сконцентрировать внимание и наблюдается гиперактивное поведение.

У каждого ребенка синдром дефицита внимания с гиперактивностью проявляется по-разному: кто-то не может сконцентрировать внимание, а у кого-то слишком повышена активность. Дети, страдающие этим синдромом, не могут усидеть на месте, они вертлявы и беспокойны, постоянно прыгают и бегают.

Согласно статистике, около 5% школьников страдают этим синдромом. Приблизительно 10-50% из этих детей не избавляются от синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и во взрослой жизни. Обычно гиперактивность к подростковому возрасту должна пройти.

Причины

Точные причины возникновения синдрома неизвестны, хотя некоторые специалисты считают, что причина заключается в дисбалансе химических передатчиков (нейротранмистеров) в мозге ребенка, что приводит к неспособности контролировать свое поведение.

Часто синдром дефицита внимания с гиперактивностью имеет генетическое происхождение. Мальчики подвержены риску формирования этого синдрома в три раза чаще, чем девочки.

Основные симптомы СДВГ:

  • неусидчивость и постоянное беспокойство;
  • излишняя шумливость (ребенок слишком громко играет или разговаривает);
  • неспособность выслушать собеседников до конца (ребенок постоянно перебивает);
  • неспособность следовать инструкциям и выполнять указания;
  • забывчивость и дефицит внимания;
  • невнимание к деталям и неорганизованность;
  • неконтролируемые передвижения по комнате;
  • быстрая потеря интереса к играм и заданиям;
  • неспособность закончить начатое дело.

Диагностика

В диагностике синдрома дефицита внимания и гиперактивности принимают участие родители, учителя, врачи. Также необходимо провести ребенку полное медицинское обследование, оценить профессиональные способности и успеваемость в школе.

Лечение и коррекция

Ребенок, страдающий синдромом гиперактивности, учится вместе со сверстниками, но учителя должны больше уделять внимание такому ребенку, например, давать больше времени на выполнение задания или посадить его в той части класса, где он меньше будет отвлекаться.

Также ребенок нуждается в поддержке взрослых. Взрослые должны помочь ему контролировать свое поведение и уровень внимания.

Лечение синдрома дефицита внимания с гиперактивностью включает лекарственную и поведенческую терапию. В лечении должна участвовать семья и учителя. Они должны научиться корректировать поведение ребенка.

В лечение также входят лекарственные препараты группы амфетаминов (декседрин, риталин). Эти препараты помогут снизить у ребенка уровень гиперактивности, сконцентрировать внимание, улучшить поведение, уменьшить агрессию и забывчивость. Однако эти препараты обладают рядом побочных эффектов: бессонница, потеря аппетита, веса, депрессия, подавленность и сонливость.

 

Читайте также