Детские рисунки
- это не только милое детское творчество
и наивные зарисовки мира, но и не
высказанные переживания, чувства, эмоции
и детские страхи. Благодаря несложному
анализу, вы сможете узнать, чем живет
ваш ребенок. Уже с трех лет дети начинают бессознательно проецировать свой внутренний мир на бумагу. Это для неопытных родителей на листке бумаги - звери, цветочки, солнышко и человечки. Для человека, хоть каплю разбирающегося в психологии, на рисунке виден целый внутренний мир.
Попросите ребенка нарисовать вам семью такую, какой он ее видит. Качество рисунка во внимание не принимается. Дайте ему разноцветные карандаши и внимательно следите за процессом. Итак, первое на что стоит обратить внимание - последовательность нарисованных персонажей. Более важного для ребенка члена семьи, он будет рисовать, естественно, в-первую очередь. Потом стоит принять во внимание цвета, выбранных карандашей. Если цвета темные, то вашему чаду приходиться не сладко, по его мнению.
Большое количество штрихов, деталей (домик, солнце, облака, птицы, деревья, трава и т.д.) свидетельствует о повышенной тревожности. Полоса снизу персонажей, опора, земля, дорога говорят о чувстве нестабильности ощущений, ребенку нужна опора. Также обратите внимание на руки нарисованных им людей (если они есть). Если фигурки держаться за руки, то это хорошо, ребенок считает семью единой, целостной, эмоционально крепкой. Примите во внимание и отдельные части фигур, если та или иная часть (глаза, голова, уши, рот и т.д.) более увеличена в размере, то ребенок считает это качеством того члена семьи, с которым он его сопоставляет. Так, например, если у отца (его изображения) увеличена голова по отношению с телом, то малыш считает его умным. Отсутствие той или иной части тела, предполагает недостаток. Например, отсутствие ушей у персонажа матери говорит о том, что она не всегда может услышать.
Будьте внимательными к своим детям и они обязательно отблагодарят вас за это. Если рисунок чрезмерно насыщен негативными факторами, то обязательно обратитесь к детскому психологу.
